為進一步做好新時代大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務工作,實現(xiàn)更高質(zhì)量和更充分就業(yè),4月27日,四川省人力資源服務行業(yè)協(xié)會聯(lián)合成都文理學院舉辦了新時代大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務工作研討會暨“豐碩金秋”大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)活動基地授牌儀式。四川省人力資源服務行業(yè)協(xié)會會長魏阿慶、副會長石明,成都文理學院黨委書記高華錦、副書記王亞軍以及來自全省公共人才服務機構(gòu)、高校、企事業(yè)單位負責人、協(xié)會大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導宣講團部分專家、成都文理學院師生代表100余人參加會議。
與會代表圍繞新時代大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的形勢、任務和要求,從信息平臺建設(shè)、“校地企”合作、公共服務、職業(yè)教育與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導等方面,深入探討了進一步做好高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務工作的路徑與措施。
新時代新要求:實現(xiàn)更高質(zhì)量和更充分就業(yè)
省協(xié)會會長魏阿慶在講話中指出:今天,我們以協(xié)會“豐碩金秋”成都文理學院大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)活動基地授牌為契機,邀請有關(guān)高校、政府人力資源服務機構(gòu)、企事業(yè)單位負責人、人力資源服務專家學者與廣大師生代表共聚一堂,交流過去高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務工作取得的成績和經(jīng)驗,分析當前就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務工作的新形勢、新特點和新要求,研究探討如何進一步貫徹落實黨的十九大提出的就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略和積極就業(yè)政策,實現(xiàn)高校畢業(yè)生更高質(zhì)量和更充分就業(yè),這就要求我們在新的時代要以新的思路、新的措施、新的作為,做好大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務工作,為深入推進人才強國戰(zhàn)略提供強有力的人才和服務支撐。他強調(diào),服務大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè),人力資源服務行業(yè)責無旁貸?!柏S碩金秋”是協(xié)會發(fā)揮組織優(yōu)勢、凝聚社會力量,服務高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的系列活動,也是協(xié)會創(chuàng)立的服務品牌,授予成都文理學院“豐碩金秋”大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)活動基地,在全省尚屬首家,是對學院連續(xù)三年成功舉辦服務活動的肯定,也是為了持續(xù)發(fā)揮品牌效應和輻射帶動作用?;亟⒑?,協(xié)會將更多地提供專委會智力支撐和宣講團指導作用,與學院一起把“豐碩金秋”的服務效能推上新的臺階。希望通過基地的建立和今天的研討,把大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務工作常態(tài)化、深入化和創(chuàng)新化。
成都文理學院黨委書記高華錦在致辭中講到,積極構(gòu)建信息化、多渠道、寬平臺的就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務工作格局,是新時代賦予我們的歷史使命。從學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)現(xiàn)實情況來看,高校人才培養(yǎng)與社會需求之間的差距還比明顯,高校人才供給與企業(yè)需求之間的信息還不對稱,一線城市人力資源飽和與市州人才短缺的矛盾還比較突出,學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務工作不平衡、不充分的矛盾還比較突出,基于此,今天召開大學生服務工作研討會既是貫徹黨的十九大精神和總書記來川視察重要講話精神的重大舉措,是落實四川省委開展“大學習、大討論、大調(diào)研”活動部署的具體行動,也是供給側(cè)與需求側(cè)有效對接的有益嘗試,必將對促進新時代高校大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作更加有效開展起到積極的推動作用。
信息化平臺建設(shè):跨越時空實現(xiàn)共享
如何利用大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)等新興技術(shù),加快大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務工作信息化建設(shè),搭建信息共享平臺,是研討會的主題,也是新時代大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務工作的未來方向。
成都文理學院就業(yè)處副處長袁吉發(fā)提出了基于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的信息化平臺創(chuàng)新模式。他以四川勝任力人力資源測評咨詢公司研發(fā)、去年在協(xié)會“豐碩金秋”成都文理學院現(xiàn)場招聘會上投入使用的“蘿卜視聘”系統(tǒng)為例,對互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)下的信息化平臺做了定位:系統(tǒng)應該實現(xiàn)信息安全、建立嚴格的審核機制和廣泛的共享機制,解決傳統(tǒng)招聘會、指導講座存在的諸多不足和痛點,實現(xiàn)招聘跨越時空限制、信息對稱共享,并且通過大數(shù)據(jù)采集分析,提高招聘就業(yè)活動的精準性、促進人才測評與職業(yè)指導的有效性。
協(xié)會大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導宣講團專家、四川杰盟人力資源管理有限公司總經(jīng)理郭評談到,他參與進校園開展就業(yè)講座和招聘會現(xiàn)場指導工作10來年了,雖然時間長、場次多,但受時空限制,服務的學生也不過區(qū)區(qū)萬人次,這對全省每年40多萬畢業(yè)生來說,依然是杯水車薪。去年協(xié)會宣講團在成都文理學院開展的就業(yè)指導講座,從形式到內(nèi)容都有所創(chuàng)新,尤其是通過學院官網(wǎng)、微博、微信等將講座內(nèi)容進行了分享,受到了廣大學生的歡迎。如果有一個更大的信息平臺,以互動交流的形式專注于大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務,應該是莘莘學子所期盼的。
中航工業(yè)集團飛行員招聘事務部負責人馮磊認為,大數(shù)據(jù)技術(shù)為企業(yè)精準選才、合理用才提供了理論支持,同時也為大學生了解行業(yè)、選擇企事業(yè)單位提供了現(xiàn)實依據(jù)。有關(guān)部門或者專業(yè)單位,應該組織高校、企業(yè)、人力資源服務機構(gòu)等著力開發(fā)服務工作的信息共享平臺,是緊迫而重要的事情。
校地企合作:打通人才供需的綠色通道
與會代表在交流中,結(jié)合自身的實踐與經(jīng)驗認為:不斷深化校地企合作,實現(xiàn)優(yōu)勢互補、合作共贏,既是實現(xiàn)高校畢業(yè)生充分就業(yè)、高質(zhì)量就業(yè)的一條綠色通道,也是破解人才供需矛盾的有效之法。
協(xié)會大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導宣講團專家、百度四川地區(qū)服務中心任HRBP渠道部高級總監(jiān)張保剛分析:當前大學生就業(yè)難和企業(yè)人才招聘難的矛盾,表面上是人才供需矛盾,實際上上人才培養(yǎng)和人才需求之間的工作脫節(jié)。他建議,在高校以選修課的形式,開辟第二課堂——職業(yè)教育,建立起高校與企業(yè)的長期合作機制:企業(yè)管理者或者企業(yè)HR走進高校授課、高校教師走進企業(yè)了解人才知識技能及職業(yè)需求、學生走進企業(yè)實習切身感受職場,對人才進行源于教材又高于教材的職業(yè)教育。
民生銀行成都分行通源支行行長何萍認為:大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務工作,不僅僅是讓他們樹立起正確的就業(yè)觀,更重要的是要讓他們切實了解用人單位需求的人才和現(xiàn)實中行業(yè)、職業(yè)的狀態(tài)。建立校企合作,就是用人單位與高校形成穩(wěn)定的人才供給。
西南交通大學希望學院就業(yè)創(chuàng)業(yè)中心處長潘金銳介紹了以“新技術(shù)、專業(yè)特色、項目服務”為切入點,以與成都地鐵合作為例,開展人才訂單班培養(yǎng)的主要做法和成功經(jīng)驗;五月花職業(yè)技術(shù)學院就業(yè)處處長陳誠圍繞學校弘揚工匠精神、開展工學交替的技能人才培養(yǎng)模式。
四川鐵投城鄉(xiāng)投資建設(shè)集團天府水城公司副總經(jīng)理趙丹、中國郵政集團金堂分公司副局長董亮重點介紹了校企合作的典型案例,分享了成功經(jīng)驗。
人才公共服務:實現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)創(chuàng)業(yè)的基本保障
省人才交流中心副主任楊尚海認為:高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作事關(guān)民生改善、經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定,事關(guān)千家萬戶的幸福,作為政府所屬的人才公共服務機構(gòu),各級人才服務中心應當緊緊圍繞建設(shè)群眾滿意的人社公共服務體系這一標準,形成高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務工作機制,深入優(yōu)化高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務方式、大力拓寬高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務渠道、不斷豐富高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務內(nèi)容,推動實現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)創(chuàng)業(yè)。他重點分享了省中心“一單式”受理、“一站式”服務的綜合柜臺制和“一點登錄,全省通辦”的平臺信息化建設(shè)。
中國成都人才市場管委辦高校畢業(yè)生工作部部長羅建國針對學生的提問,解答了成都市人才新政的內(nèi)容,以及大學生落戶、就業(yè)見習、創(chuàng)業(yè)補貼等方面的優(yōu)惠政策;并重點介紹了成都人才市場舉辦的促進人才合理流動與配置的“春夏秋冬”四場特大型招聘會和“‘蓉漂’人才薈”青年人才系列招聘活動。
職業(yè)指導:放飛大學生職業(yè)夢想
協(xié)會大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導宣講團成員、四川眾力創(chuàng)人力資源管理有限公司任公司總經(jīng)理藍杰談到:在大數(shù)據(jù)背景下,新時代的大學生就業(yè),要加強職業(yè)能力建設(shè)和職業(yè)規(guī)劃,還要注重自身的職業(yè)誠信。對于創(chuàng)業(yè),他建議有意愿創(chuàng)業(yè)的學生,要積極參與政府部門及學校組織的創(chuàng)業(yè)培訓,按創(chuàng)業(yè)的三個維度(知識能力、興趣愛好、人脈資源)衡量是否適合創(chuàng)業(yè),在此基礎(chǔ)上,科學合理選擇創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域與項目,組建創(chuàng)業(yè)團隊、實施創(chuàng)業(yè)。其間,多咨詢專家,聽取建議,不要草率行事,惟有如此,才能提高成功率。
民生銀行成都分行通源支行行長何萍認為:對大學生的職業(yè)指導,不能僅僅停留在簡歷制作、面試技巧、職業(yè)測評上。“專業(yè)不要輕易放棄,個人特長要充分發(fā)揮”,用人單位在選擇人才時,始終將人才的“個人意愿”放在第一位。因此,學生應該充分利用實習、就業(yè)見習的機會,用心去感受職場、了解行業(yè)、尋找適合自身發(fā)展的行業(yè)、企業(yè)、崗位。
研討會上,還舉行了隆重的授牌儀式。在歡樂的樂曲聲中,省協(xié)會會長魏阿慶向成都文理學院授予了“豐碩金秋”大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)活動基地的銘牌。
研討會結(jié)束后,與會代表共同參與了成都文理學院大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地揭牌儀式,并參觀了孵化基地及相關(guān)創(chuàng)業(yè)項目展示。(四川省人力資源服務行業(yè)協(xié)會秘書處)